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数学小课题研究:开发与实施 被引量:1

Mathematics Research on Small Subjects: Development and Implementation
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摘要 "数学小课题研究"是以学生为研究主体,针对学生日常生活、学习中的实际问题,引导学生综合运用已有的数学基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验解决问题的实践活动。"数学小课题研究"活动的开展可以有效培养学生的应用意识与创新意识,提升学生的综合素养。教师可通过机动课时等时间,通过数学实验、调查统计、数学游戏、观察日记、文献分析等方式来实施。 “Mathematics research on small subjects”views students as the main body of research,which revolves around students’daily lives and problems with their learning to guide them to comprehensively use their basic knowledge,skills,thoughts and experience to solve the problems in practice.Such research has been conducted to eff ectively cultivate students’awareness of application and innovation and to promote their comprehensive qualities.As a new study in the fi eld of integration and practice,a series of research on small subjects has become a top priority.
作者 刘正松 LIU Zheng-song(Xincheng Primary School Attached to Nanjing Normal University, Nanjing 210019, China)
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2018年第2期55-60,共6页 A Journal of Research in Education
基金 江苏省中小学教学研究第十一期重点课题"小学数学小课题研究的开发设计与实施策略研究"(课题编号:2015JK11-Z003)阶段性研究成果
关键词 数学小课题研究 课题开发 课题实施 mathematics research on small subject subject development subject implementation
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参考文献3

二级参考文献2

共引文献11

同被引文献3

引证文献1

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