如何通过大学英语阅读教学提高大学生人文素养

本文主要研究大学英语阅读教程中叙事性作品的教学方法。首先,以地点为线索,指导学生掌握作品内容,然后通过延伸性阅读和探索性阅读扩充人文知识,进而能够解读作品中的精神文化,最终实现大学生人文素养的提升。