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利用微课促进小学体育教学发展学生核心素养
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摘要
微课深入平时的教学中,使得体育课更加丰富多彩,可以很有效地促进体育课的课程改革。
作者
李飞
机构地区
盘锦市兴隆台区鼎翔学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第22期260-260,共1页
关键词
微课
小学
体育
教学
核心素养
分类号
J505 [艺术—艺术设计]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第22期
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