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巧设教学通道 提升聆听效果——在小学音乐欣赏中践行陶行知的教育理念初探
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摘要
自素质教育推行以来,小学音乐教学在不断的改进与创新。著名的教育家陶行知的教育理念被引用到音乐教学当中。指引着音乐教学,为音乐的创新教学提供了有利的参考价值。教师运用陶行知的教育理念指导音乐的实践教学,能让学生受到系统的、完整的音乐教育。从而提高他们的音乐审美能力和欣赏能力。开启学生的音乐智慧,意识到音乐欣赏的重要性。
作者
马丽花
机构地区
江苏省张家港市三兴学校小学部
出处
《作文成功之路》
2018年第3期12-12,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学音乐
陶行知
教育理念
聆听效果
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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