心理健康教育视角下小学语文教学策略研究

随着现代社会的不断发展,虽然经济、物质等条件在不断提升,但心理素质方面却在急速下降,常常能在报纸、网络媒体等媒介中看到各种轻生自杀的现象,还会有些人存在心理疾病等等。之所以出现这些消极问题,究其原因还是和个人的心理素质有较大的关系。语文是一门人文性较强的课程,具有教育人、疏导心理、培养品质及全面发展的作用。作为小学语文老师,需要在学生学习的初期加强对学生的心理教育,要最大限度地将每个学生都培养成为身心健康发展的人才。本文笔者详细探讨了心理健康教育视角下小学语文教学策略,期望能促进教与学获得更好的发展。