期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

践行核心素养理念,提升作文教学效率被引量：2

下载PDF

导出

摘要作文是语文教学的核心内容,对提升学生的综合能力有着重要作用。核心素养是新课标所倡导的,它强调学生以积极的情感态度参与写作,并在写作中不断提升综合能力。小学作文课堂如何践行核心素养理念,提升作文教学效率?本文从结合生活增强情感体验;引入趣味主题提高参与度;优化评价方法促进创新写作三个方面阐述。

作者刘艺玲

机构地区福建省南安市洪濑第二小学

出处《作文成功之路》 2018年第3期49-49,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词核心素养作文教学策略优化能力提升

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘撰军.作文教学要过“三关”[J].学周刊（下旬）,2011(7):49-49. 被引量：6
2宋云.浅谈“兴趣”在作文教学中的作用[J].陕西教育（教学）,2011(5):69-69. 被引量：5

共引文献9

1钟振声.小学生写作知识教学例谈[J].学生之友（小学版）,2013(11):47-47. 被引量：1
2林来添.论小学生作文的有效教学策略[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(2):211-211.
3黎琼华.小学语文作文教学方法浅谈[J].新课程（小学）,2013(4):67-67. 被引量：2
4赵海艳.小学作文“支架问题”教学探讨[J].作文成功之路（小学）,2014(8):43-43.
5王敏.聚焦策略,点燃儿童写作热情[J].作文成功之路（小学）,2016,0(4):32-32.
6宋雪梅.抓住特点,学会多角度的表达--习作指导课指导学生写具体,避免“雷同文”的探索[J].神州,2017,0(3):80-80.
7张立志.从学生实际入手,探寻作文教学策略[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(9):123-123.
8章水福.创新思维，开启快乐作文[J].都市家教（下半月）,2017,0(2):109-110.
9齐加侨.在语文教学中如何指导小学生写好作文[J].学周刊,2021(6):25-26.

同被引文献3

1王玉花.基于核心素养下的语文写作教学探究[J].现代语文（中旬．教学研究）,2016,0(10):36-37. 被引量：17
2张长亮,汪溪.核心素养视野下作文教学的新思路[J].教育与教学研究,2016,30(11):118-122. 被引量：16
3江跃.基于核心素养的初中AFL作文教学模型的建构与运用[J].教育测量与评价,2017(1):23-29. 被引量：6

引证文献2

1虞曼娜.基于语文核心素养的小学写作教学思考[J].课外语文,2018,0(30):184-184. 被引量：2
2隆拾梅.核心素养视野下的小学语文作文教学[J].新课程（小学）,2019,0(2):172-172.

二级引证文献2

1卢荣.浅析农村小学作文教学基于核心素养下的指导策略[J].动漫先锋,2020(10):42-42.
2刘燕.浅析核心素养背景下小学语文写作的教学策略[J].课堂内外（小学教研）,2023(9):42-44.

1赵芳芳.运用现代信息技术提高农村小学的作文教学效率[J].基础教育论坛,2018(4):17-18.
2张志华.高中语文作文教学策略研究[J].课外语文,2018,0(4):105-105. 被引量：2
3薛梅珠.浅谈提高小学生写作能力的途径[J].学周刊,2018(11):128-129. 被引量：3
4李保雪.如何提高作文教学效率[J].散文百家（下旬刊）,2017,0(7):61-61.
5王颖超.穿插,让作文教学锦上添花[J].小学教学参考（语文版）,2018,0(2):92-92.
6陈连巧.巧妙布局,谋划全文——初中作文教学指导[J].作文成功之路（中考冲刺）,2018,0(1):66-66. 被引量：3

作文成功之路

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部