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有效语文课堂的建构策略
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摘要
有效的高中语文课堂是每个高中语文教师孜孜不倦的追求。为了实现课堂教学的有效性,教师首先应根据课程标准、语文教材、学生实际等情况制定出正确的教学目标;其次,教师应充分发挥自己的主导性,营造宽松和谐的课堂氛围,引导学生积极主动参与到文本中,最后,通过合理适量的习题让学生对所学内容进行巩固。
作者
高莉
机构地区
河南省驻马店高级中学
出处
《作文成功之路》
2018年第3期74-75,共2页
A Successful Way to Compositions
基金
河南省基础教育教学研究项目,课题编号JCJYC17011709
关键词
语文课堂
教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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