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关于开展好小学生课前三分钟演讲的策略研究
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2
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摘要
随着社会的不断进步和经济的不断发展,人们的口语交际能力越来越受关注。小学生处在所有知识、生活体系初建的阶段,在这个时候就开始培养他们的语言表达能力,能起到事半功倍的作用。本文仅从课前三分钟演讲的层面出发,着重探讨开展好课前三分钟演讲的有效策略。
作者
刘银娟
机构地区
甘肃省平凉市静宁县阿阳小学
出处
《作文成功之路》
2018年第3期85-85,共1页
A Successful Way to Compositions
基金
课题名称:课前三分钟演讲与小学语文素养的形成研究课题编号:GS[2017]GHB1066
关键词
小学课前演讲
素质培养
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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