期刊文献+

现代学徒制培养高职汽车运用与维修专业人材探索

下载PDF
导出
摘要 随着近年来我国汽车工业的快速发展,导致汽车服务行业的相关技术人才紧缺,所以加快推进高校人材培养进程与教学革新迫在眉睫。现代学徒制通过校企合作育人的方式,结合企业的岗位需求有针对性地培养高职学生的实践能力,并通过校企共同制定培养目标、合力开展教学活动的方式,有力地推动了汽车行业的蓬勃发展。在各高职院校大力开展现代学徒制试点工作的背景下,本文从现代学徒制的办学特点、对汽车技术人材培养的作用及实践中存在的问题进行分析,在此基础上提出了相关的改进策略。
作者 毛传云
出处 《汽车与驾驶维修》 2018年第2期109-110,共2页 Auto Driving & Service
  • 相关文献

二级参考文献19

  • 1芮小兰.传统学徒制与现代学徒制的比较研究[J].消费导刊,2008,0(4):216-217. 被引量:99
  • 2国务院.关于加快发展现代职业教育的决定(国发[2014]19号)[Z].2014-05-13.
  • 3熊平.走进现代学徒制--英国、澳大利亚现代学徒制研究[D]上海:华东师范大学,2004.
  • 4Harris,William H,Judith S.Levey. The New Columbia Encyclopedia[M].New York and London:Columbia University Press,1975.128.
  • 5梁国胜.现代学徒制需校企共担责任风险[N]中国青年报,2011.
  • 6瞿海魂.发达国家职业技术教育历史演进[M]上海:上海教育出版社,200831.
  • 7赵志群.职业教育的“校企合作”与“现代学徒制”建设[J].职业技术教育,2015(1).
  • 8宋云.论传统学徒制与现代学徒制的比较研究[J].论文天下,2010(2).
  • 9教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见(教职成[2014]9 号)[Z].2014-08-25.
  • 10胡秀锦.“现代学徒制”人才培养模式研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(3):97-103. 被引量:407

共引文献212

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部