行动导向教学法在中职农林专业教学中的应用

本文通过中职农林专业教学中应用“行动导向教学”的教学分析,阐述行动导向教学法在整个教学设计过程中,要以模拟情景的方式,让学生身临其境,提升实践能力;以学生为主体,提高学生学习的参与度;就地取材,充分利用现有的实验条件;综合应用多种教学手段,提升学生综合素质。