期刊文献+

浅谈小学数学教师如何巧用作业批语

下载PDF
导出
摘要 教师批改作业是小学数学教师的常规工作,是数学课堂教学的延续,是学生巩固课堂教学内容、开拓思维,激发兴趣必不可少的步骤,也是教师检查学生学习效果,获得课后反馈信息,改进教学方法的重要手段。因此,小学数学教学中教师巧妙地运用作业批语不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以促使学生迸发智慧的火花,激励学生积极向上,提高学生的学习效率。
作者 鲜霞 宋丽梅
出处 《神州》 2018年第9期74-74,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部