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器乐走进高中音乐课堂的重要性和策略研究
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摘要
作为高中音乐教学的有机组成部分,器乐教学不仅能让学生学习读谱、唱谱的知识,巩固他们的音乐知识,还能让学生实际感受音乐,欣赏音乐,从而培养他们鉴赏美、创造美的能力。重视器乐的学习,将其与唱歌、鉴赏、创造等教学有机融合,是高中音乐教师必做的重要课题。本文先分析器乐走进高中音乐课堂的重要性,接着研究如何有效开展高中器乐教学。
作者
王星蕾
机构地区
河北保定市唐县第二中学
出处
《神州》
2018年第9期79-79,共1页
关键词
器乐
高中音乐课堂
重要性
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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