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优化小学语文阅读的具体方法
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摘要
阅读教学在语文教学中占有很重要的位置,它是语文教学的重点所在,在语文教学内容中所占的比例较大。阅读教学主要关注的是教师、学生以及课文三者之间心灵交流的效果,阅读也是学生掌握知识、发散思维以及净化心灵的重要途径之一。笔者主要结合阅读教学展开分析。
作者
王改霞
机构地区
河北省大城县大尚屯镇北桃子中心小学
出处
《神州》
2018年第9期123-123,共1页
关键词
小学语文
阅读方法
阅读兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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