期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

新课程下如何提高小学数学教学的有效性

下载PDF
导出
摘要 课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地。如何提高小学数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命活力?
作者 李永建
机构地区 河北省保定市满城区大册村学校
出处 《神州》 2018年第9期181-181,共1页
关键词 小学数学 新课程
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
神州
2018年 第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部