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如何培养小学生习作评改能力
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摘要
《语文新课标》中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”这段话阐述了写作教学在语文教学中的性质与地位。一直以来,我们在作文指导教学上投入了许多精力,从阅读课堂的有效迁移,到作文指导的条分缕析,甚至课外阅读的资料丰富都形成了许多成功的经验和做法。
作者
胡建芬
机构地区
浙江省温州市少年美术学校
出处
《神州》
2018年第9期226-226,共1页
关键词
作文评改
多元化
方法
能力
兴趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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