期刊文献+

小学语文的趣味阅读教学漫谈 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 阅读是人类获取知识的重要途径,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要内容。阅读教学能够开阔学生的眼界,提高学生知识的广度和深度,培养学生的散发性思维。学生通过阅读能够陶冶情操、增长智慧,提高自身的学习能力和主观创造能力。但受到年龄特点的影响,小学生的注意力容易分散,如何在小学阶段培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯是每位教师都需要深入探究的问题。小学语文的趣味阅读教学法有助于激发小学生的阅读兴趣,培养学生终身阅读的良好习惯。
作者 陈淑琴
出处 《神州》 2018年第9期248-248,共1页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部