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小学语文的趣味阅读教学漫谈
被引量:
1
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摘要
阅读是人类获取知识的重要途径,培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要内容。阅读教学能够开阔学生的眼界,提高学生知识的广度和深度,培养学生的散发性思维。学生通过阅读能够陶冶情操、增长智慧,提高自身的学习能力和主观创造能力。但受到年龄特点的影响,小学生的注意力容易分散,如何在小学阶段培养学生的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯是每位教师都需要深入探究的问题。小学语文的趣味阅读教学法有助于激发小学生的阅读兴趣,培养学生终身阅读的良好习惯。
作者
陈淑琴
机构地区
新疆生产建设兵团第十师北屯中学
出处
《神州》
2018年第9期248-248,共1页
关键词
小学语文
趣味阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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