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浅谈初中英语试评的技巧和心得
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摘要
学习语言的主要目的是能够熟练自如地进行运用,能够无障碍地和他人交流。作为第二语言的英语,也是如此,我们要求学生在不断学习的过程中掌握听说读写的能力。作为主阵地的课堂,老师在传播知识的过程中,学生得到的主要是听、说能力的培养;课堂练习、课外作业,则主要训练了学生的语言阅读和写作能力。
作者
范小勤
机构地区
四川省乐山市井研县研城镇初级中学校
出处
《神州》
2018年第9期281-281,共1页
关键词
初中英语
试评
技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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1
李庄.
承前启后与温故知新——试评两份同题教案[J]
.湖南教育(上旬)(A),2003,0(15):47-47.
2
贾晓峰.
卅年心血铸一剑 斩棘披荆探幽微——试评王辉斌先生《四大奇书探究》[J]
.湖北文理学院学报,2018,39(3):82-84.
神州
2018年 第9期
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