摘要
近年来,部分乡村幼儿园盲目模仿城市幼儿园,追求现代化教育设施和教育模式,而实际上乡村幼儿园拥有得天独厚且丰富多样的自然资源,应对其加以开发。通过深入广西乡村幼儿园进行研究,梳理与总结出乡村幼儿园自然资源开发应遵循的经济实用、地域优势、生活趣味等三大原则,并把“引进来”和“走出去”作为自然资源开发的两种方式,对乡村幼儿园和自然资源的特点进行整合,从墙面环境创设、教学活动和游戏活动等三个方面提出了一些具体策略。
出处
《教育导刊(下半月)》
2018年第3期20-24,共5页
Journal of Educational Development
基金
2016年度广西高校中青年教师基础能力提升项目“广西乡村幼儿园自然资源开发与利用研究”(编号:KY2016YB374)