摘要
一定的心理承受能力是个体良好的心理素质的重要组成部分,心理承受能力的强弱是导致心理障碍的关键性因素。女大学生作为一个情绪敏感的学生群体,在来自内外环境的压力源面前,心理承受力差异使她们化解负面情绪的行为表现不同。在分析女大学生心理承受能力的重要价值及现状的基础上,力求探析女大学生有效化解压力情绪,塑造强大的心理承受力,培养独立完善人格的路径,为高校优化心理健康教育提供合理性建议。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2018年第1期19-23,共5页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute