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大数据驱动下研究生数学创新人才培养模式探究 被引量:3

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摘要 为培养及提升研究型人才的数学创新能力,从创新思维能力和创新实践能力两方面入手,提出以数学建模竞赛活动为载体,构建研究生数学创新实践平台的人才培养模式,提升研究型人才的数学创新能力,提高研究生人才培养的教育质量。
作者 段洪玲 宫华
机构地区 沈阳理工大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2018年第1期24-26,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金 2015年度沈阳理工大学研究生教育教学改革项目"研究生数学创新能力培养面临的问题及对策研究"(项目编号:2015YA05)的研究成果
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献58

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共引文献237

同被引文献25

引证文献3

二级引证文献4

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