学前儿童绘画创作中存在的问题及对策

在学前教育中,美术教育对学前儿童有非常重要的意义,关系到儿童观察、发现、想象等能力的发展,涉及儿童对周围环境及事物的初步印象。学前儿童虽年幼,但情感已很丰富,对事物都有其独特的感觉,而绘画作品最能表现其心理状态。儿童绘画创作对儿童创造力、记忆力、智力的发展都不可小觑。而在实际教学中,我国幼儿美术创作大多雷同,不能很好地展现其个性及想象力。针对学前儿童绘画创作中存在的问题做出分析,并提出一些对策,对提高学前绘画教学的质量有着重大意义。