“逼近思想”在高中数学解题中的体现

逼近思想是数学分析中一个较为重要的思想,就极限而言,数列或函数取得极限的过程就是在无限运动的过程中向某个稳定状态或我们预设的状态不断靠近的过程,体现了从有限研究无限,由简御繁的一种思维方式.本着这种思想借助计算机的动态演示功能,我们常常会从一个更新的角度来理解一些数学问题,使得问题表征更为直观,解决方法显得更为有效、便捷.