“互联网+”时代高师音乐专业学生素养的提升策略

国内经济水平正在进步,教育事业被更多人重视,社会需要更多高素质的音乐人才,这对教育也提出了新的要求。高师院校的音乐专业一直以来是国内音乐教育人才培养的重要部分,能否培养出综合素质足够高的学生,对国内基础教育的进步起到直接影响。为了培养出无论是品德还是专业性都极强的毕业生,需要结合"互联网+"的时代背景,关注学生素养能力的培养,本文对此展开深入探究,希望对高师提升音乐教育的水平起到参照作用。