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气韵美在琵琶演奏中的认知与实践

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摘要 琵琶演奏艺术中对于"气韵"美的认知与实践应从"气""韵"分说理解琵琶演奏中左右手的基本状态与联系:右手体会"化气为力",利用演奏者自身呼吸循环产生的能量释放,将能量转化为臂重,形成拨弦的动力;左手追求"动则生韵",通过"吟揉绰注、推挽打带"实现音的变化和韵的延展,以波动的音态呼应演奏者内心情感的起伏。以"气韵"美为目标的琵琶演奏艺术融"技能"于"生命自然状态"之中,变"枯燥的练琴过程"为"创造美的瞬间",将为学习带来无穷动力。
作者 周迎
机构地区 岭南师范学院
出处 《当代音乐》 2018年第4期102-104,共3页 Modern Music
基金 湛江市哲学社科规划项目 岭南师范学院2017校级精品课程项目(ZJ17YB17 114961700235)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1张岱年.1982.《中国哲学大纲》[M].北京,中国社会科学出版社.
  • 2宗白华.1994.《宗白华全集》[M](卷二),合肥,安徽教育出版社.

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