高职院校医学专业开设音乐治疗学的重要性

音乐治疗学是一门新兴的,集音乐、医学心理学为一体的边缘交叉学科,是音乐的作用在传统的艺术欣赏和审美领域之外的应用和发展,其作为一门独立和完整的学科,诞生于1940年的美国[1]。作为一门新兴的综合性学科,在我国的发展还相对比较缓慢,但却表现出较为广阔的应用前景。虽然许多院校都还未普遍开设相关的课程,但对于高职院校医学生来说,了解音乐治疗学对其专业和未来的发展都有益处。本文从音乐治疗学的概念与高职医学院校推广音乐疗法的必然性进行分析,探讨开设音乐治疗学对高职院校医学生的重要作用。