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浅谈蒙太奇思维在大学摄影教学中的应用
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1
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摘要
"蒙太奇"这一名词在艺术领域已发展成为一种动词,其作为一种思维、一种方法,不仅仅是艺术创作的技术手段,更是艺术作品创作过程中艺术家的一种独特的艺术思维方式。将蒙太奇思维引入大学摄影课堂,对于提高大学生的摄影技巧、创新能力和审美能力,培养创新型专门人才,具有重要意义。
作者
崔艳青
机构地区
滨州学院艺术学院
出处
《美术教育研究》
2018年第5期104-105,共2页
Art Education Research
基金
山东省艺术科学重点课题(2012394)
滨州学院实验技术研究项目(BZXYSYXM201206)
关键词
蒙太奇思维
大学
摄影教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J40-4 [艺术—摄影艺术]
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