期刊文献+

高校油画教学中评价环节的变革与完善

下载PDF
导出
摘要 教学评价是教师对教学活动过程和结果进行价值判断,其是教师对教学进行调整的依据,具有重要的诊断、导向和激励作用。然而在高校油画教学中,评价环节没有得到充分的重视,这限制了教学质量的提升。鉴于此,该文分析了当下高校油画教学评价环节的不足,并就教学评价环节的变革和完善进行了探讨。
作者 潘洪雁
出处 《美术教育研究》 2018年第5期145-145,147,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部