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一道求内切圆半径题的解法生成再分析
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摘要
笔者拜读了文献[1]后,对三种思路三种通法有了深刻的认识.杨老师非常精辟地提炼了利用“勾股定理”构造方程“求未知线段长”的思路的普遍运用而成为多数人自然想到的解法;“点到边的距离即为高”而用“面积法”简化计算“求未知线段长”的思路的时有出现而成为水到渠成的解法;
作者
朱贤军
蔡卫兵
机构地区
浙江省宁波市鄞州区钟公庙中学
浙江省宁波市鄞州实验中学
出处
《数学教育研究》
2016年第3期38-40,共3页
关键词
内切圆半径
解法
构造方程
勾股定理
线段长
面积法
老师
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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数学教育研究
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