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例谈数学解题要“适法”

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摘要通法,就是在解决问题(通常是某类问题)中具有普遍意义的方法.这种方法通常是以基础知识为依据,以基本方法为技能,它的解法思想合乎一般的思维规律,其具体操作过程必须为全体学生所掌握.巧法,着眼于提高.巧法的灵魂在于“巧”,即在于它整体地把握问题,灵活地运用双基,巧妙地使用条件,是抽象、概括、发散、合情推理的产物.

作者兰诗全

机构地区福建省古田县第一中学

出处《数学教育研究》 2016年第3期41-43,共3页

关键词数学解题基础知识普遍意义解决问题思维规律全体学生操作过程合情推理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教育研究

2016年第3期

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