谈在低年级提高学生解决实际问题的能力

低年级教材解决问题的呈现,以图画式、图文结合式为主,低年级是打基础的阶段,需要教师更清晰、透彻、有针对性地教学,以便让低年级的孩子更好地掌握。在低年级培养学生正确的读题方法、良好的读题习惯,对学生学好数学有着不可估量的作用,也将为学生的终身学习打下基础。