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合作式学习四看 被引量:1

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摘要 发挥好合作学习小组的作用是需教师的智慧的。合作学习小组的组建既要保持组间同质,又要保持组内异质;合作小组活动要视教学内容而定,不要哗众取宠;小组活动中教师要适当干预,保证所有层次学生都真正参与进来。
作者 许晓芬
机构地区 厦门市民立小学
出处 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2018年第3期33-36,共4页 Educational Practice and Research
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