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充分发挥“互联网+课堂”优势全面提高教育教学质量被引量：5

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摘要 2016年秋,南皮县全面开展"互联网垣课堂"教学模式,让每个学生通过"网络自学"享受公平的名师教育,通过形式多样的"课堂互学",省时高效地完成课程要求,弥补了以往教学形式的不足。"互联网+课堂"教学模式使得学生在课堂内外有了全新的学习体验。

作者郭炳杰

机构地区南皮县安顺小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2018年第3期57-59,共3页 Educational Practice and Research

关键词小学数学互联网垣课堂网络学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2018年第3期

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