关于中职生德育课信仰教育的教学反思

中职德育课程对一个人的信仰形成具有直接影响并发挥基础性作用。本文结合德育课信仰教育的相关课堂实例,论证强化价值向导、创新教育理念、丰富教学内容与形式的必要性,并提出触发学生心的碰撞、脑的思考、手的运用的相关途径与方法,切实改进德育课信仰教育的目标、理念、形式与内容。