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探索科教融合新模式:中科院高端科研资源科普化在中学的实践与思考

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摘要 大科学时代,科研与教育日益紧密联系是教育改革的核心与共识,科教融合也成为中科院的核心命题。以中科院武汉分院高端科研资源科普化在中学的实践为例,介绍独具特色的科研、教育、科普"三位一体"的科教融合新模式。同时对进一步实现中科院与中学的科教融合、共赢发展提供了政策建议。
作者 张青 叶昀
出处 《传播与版权》 2018年第1期150-152,共3页
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