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微信在医学影像学教学实践中的应用与反思 被引量:18

Application and Reflection of We Chat in Medical Imaging Teaching Practice
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摘要 随着互联网的广泛普及,微信成为了人们获取信息及交流的主要方式之一,对人们的生活、工作及学习产生了极大的影响。微信教学是教育与科技的结合,是目前国内高等教育研究的热点,医学教育方面研究较少,但进行试验性研究的都取得良好成效。本文简要探讨目前医学影像学教学中存在的问题,如教学方法陈旧、学时不够及师生之间缺少交流互动;及微信教学在医学影像学教学实践中的优势和对应用过程中存在的问题进行思考,如互联网问题、过度依赖微信、学生正确使用微信、微信教学内容及带教老师角色扮演等。 With the widespread popularization of the Internet,WeChat has become one of the main ways for people to access information and communicate,which has a tremendous impact on people's life,work and study.WeChat teaching is a combination of education and science and technology,which is currently a hot research topic in higher education in China.There are few studies in medical education,but all of them have achieved good results in experimental research.This article briefly discusses the current problems in medical imaging teaching,such as outdated teaching methods,lack of hours and lack of interaction between teachers and students;Advantages of WeChat teaching in teaching practice of medical imaging and considerations on problems in application process,such as internet problems,over-reliance on WeChat,students'proper use of WeChat,WeChat teaching content,and teacher-teacher role-plays.
作者 张振光 张荟美 赵卫 谢伟 胡娟 李宗芳 ZHANG Zhenguang;ZHANG Huimei;ZHAO Wei;XIE Wei;HU Juan;LI Zongfang(Department of Medical Imaging,The First Affiliated Hospital of Kunming Medical University,Kunming Yunnan 650032,China)
出处 《中国继续医学教育》 2018年第10期31-33,共3页 China Continuing Medical Education
基金 昆明医科大学2017年校级教研教改立项一般课题(2017-JY-Y-047) 昆明医科大学2017年校级教研教改立项一般课题(2017-JY-Y-046) 昆明医科大学2017年校级教研教改立项一般课题(2017-JY-Y-037)
关键词 微信 医学影像诊断学 教学 方法 WeChat medical imaging diagnosis teaching method
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