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创新德育模式 成就生命精彩——基于“三主体”策略的德育课程一体化实践
被引量:
3
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摘要
按照《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》的有关精神,山东省泰安市岱岳区岳峰小学以社会主义核心价值观为引领,以“立德树人”为根本,以“让每一个生命挺拔如峰”为核心,以培养“品体如岳、才智如峰”的“岳峰少年”为目标,找准德育课程的切入点,夯实学科课程的融合点,把握传统文化课程的渗透点,拓宽实践活动课程的生长点,积极探索基于“三主体”育人策略的德育一体化实践,取得了良好的成绩。
作者
谢清田
机构地区
山东省泰安市岱岳区岳峰小学
出处
《基础教育参考》
2018年第6期29-31,共3页
Basic Education Review
关键词
实践活动课程
课程一体化
德育模式
生命
社会主义核心价值观
中小学德育
创新
德育一体化
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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