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探索师生皆能乐在其中的数学课堂
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摘要
随着基础教育课程改革的进一步推进,小学数学课堂也在悄然发生着变革。广大教师开始追求打造更有效的课堂,有了更深远的教学目标,以生为本的课堂教学理念正在逐渐深入人心。《数学课程标准(2011年版)》在课程基本理念中指出:数学教学活动,特别是课堂教学活动应激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。
作者
郑丽芬
机构地区
江西省金溪县秀谷镇第一小学
出处
《基础教育参考》
2018年第6期61-62,共2页
Basic Education Review
关键词
数学课堂
基础教育课程改革
能乐
师生
课堂教学理念
数学教学活动
数学课程标准
课堂教学活动
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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