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应用型人才培养的建筑学课程体系研究——以吉林建筑大学城建学院为例 被引量:4

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摘要 本文从建筑学专业自身特点出发,针对现行建筑学课程体系中存在的问题,以应用型人才培养为指导目标,对现有课程体系进行改革优化,提出适合建筑学专业的课程体系改革措施,为国家培养更多能适应社会发展需求的应用型专业人才.
作者 王乔
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2018年第3期109-110,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金 吉林建筑大学城建学院教学研究课题项目(院教字20160011 JGJX2016C71 GH170943)
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参考文献1

二级参考文献8

共引文献7

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引证文献4

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