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家校合作,教育不愁
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摘要
家庭和学校的合作,实际上是教育发展到一定阶段的产物,最初的教育是在家庭里进行的,那时没有学校。所以,家庭自古以来就是教育最重要的载体、最重要的力量。基于这样的认识,新教育实验才把家庭教育放在这么重要的位置,这也是我愿意受中国教育学会的委托来担任家庭教育专业委员会的理事长的原因。
作者
朱永新
机构地区
中国民主促进会中央委员会
苏州大学
出处
《师资建设》
2018年第1期22-25,共4页
关键词
教育发展
家校合作
家庭教育
中国教育学会
新教育实验
专业委员会
理事长
学校
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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1
杨勇.
小学阶段家庭教育现状调查及其对策[J]
.文存阅刊,2017,0(15):132-132.
被引量:1
2
吴爽.
滨州经济技术开发区教育局局长吕春勇:向课堂要效率 向改革要质量[J]
.教育家,2018,0(2):15-15.
师资建设
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