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大学美育视域下的国学经典传播探讨

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摘要 美育对国学经典传播具有重要的人文价值和审美价值。大学美育视域下的国学经典传播路径是:开设美育课程,丰富国学传播的内容美;发展美育手段,拓展国学传播的形式美;融合美育氛围,提升国学传播的环境美;整合美育资源,深化国学传播的实效美。
作者 陈娟 段绍斌
出处 《牡丹江教育学院学报》 2018年第1期31-31,70,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
基金 湖南省教育科学"十二五"规划2014年度课题"国学经典阅读与大学生人文素质培养"(XJK014BGD065) 衡阳市社会科学基金项目"大学美育视域下的国学经典传播研究"(2016D145)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1冯友兰.冯友兰论教育[M].北京:人民出版社,2010.
  • 2章太炎.国学概论[M].曹聚仁,整理.上海:上海古籍出版社,2008.
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  • 4南开大学教务处网站[EB/OL].http://jwc.nankai.edu.cn/Download.asp?modid=5&subid=67.
  • 5贾宇.国务院学位委员会学科评议组成员回应大学四校长有关建议,国学"户口"再受关注[N].光明日报,2010-03-03(11).

共引文献6

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