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关于提高小学数学教学有效性的思考 被引量:5

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摘要 对课堂教学的有效性予以增强,进而减轻学生在课业方面的负担,以经逐渐成为现代教育的一种共识。基于此,结合多年教学经验,谈谈如何提升小学数学教学的有效性,希望能够为广大教师提供一定的参考作用。
作者 赵建生
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第1期71-71,143,共2页 Education for Chinese After-school(Theory)
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