期刊文献+

略论小学语文阅读教学的现状与改进策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 早在几年前,小学语文阅读教学就在积极倡导实施教学改革,作为小学语文教学的重要组成部分,对学生综合性语文能力的提升有着潜移默化的作用。因此,就小学语文阅读教学现状中的常见问题进行了深入的剖析,并针对教师、课堂和学生三个方面,提出相应的策略。
作者 郭兴妮
出处 《中国校外教育(上旬)》 2018年第1期102-102,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献26

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部