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巧借童话,打造精彩的小学语文课堂
被引量:
1
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摘要
童话是小学生所喜爱的重要内容,小学语文教材中童话占有很大的比例,在语文教学中我们要有效运用,发挥童话的题材和内容优势,通过开展讲童话、读童话、编童话、演童话,带领学生走进童话的世界,用心思考与分析,体会童话学习的乐趣,实现学生语言能力、理解水平的全面提高。
作者
郭相成
孙妮妮
机构地区
山东省昌邑市柳疃镇中闫小学
山东省潍坊市工业学校
出处
《中国校外教育(上旬)》
2018年第1期129-129,133,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
讲童话
读童话
编童话
演童话
精彩课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2018年 第1期
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