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语文课堂教学中学生小组合作学习探析 被引量:1

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摘要 小组合作学习是培养学生合作意识、促进个体发展、提升探究能力的学习方式。教师在课堂教学中应通过设计有思维价值的主问题、适时转变课堂教学形态、培养学生合作学习能力、创设良好的信息化环境等教学手段,提升学生合作学习的效率。让学生在平等、尊重、互助、互学的小组合作学习氛围中逐步形成学习共同体,从整体上提升学习效果。
作者 洪丽玲
机构地区 福州市宁化小学
出处 《福建基础教育研究》 2018年第3期6-8,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1韩雪屏.中国当代阅读理论与阅读教学[M]四川教育出版社,2000.
  • 2余震球选.维果茨基教育论著选[M]人民教育出版社,1994.
  • 3李镇西.共享:课堂师生关系新境界[J].课程.教材.教法,2002,22(11):18-22. 被引量:82

共引文献9

引证文献1

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