期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
同伴间倾听能力的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
倾听能力是人与人之间沟通的必要能力。学会倾听是学习科学文化知识、与他人正常交往的基本素质。在数学课堂中,师生互动、生生互动都离不开专注的倾听。在同伴互助教学模式中,教师可以通过示范引领,树立学生学习的榜样;帮助弱者专注倾听,鼓励学生大胆交流;采取科学性评价等策略培养学生的倾听能力。
作者
黄云琼
机构地区
莆田市城厢区逸夫实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第3期11-12,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”规划专项课题“小学数学课题同伴互助学习模式的实践研究”(课题编号:FJKTJD16-46)
关键词
同伴互助
倾听能力
培养策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
薛可人.
幼儿良好倾听习惯的习得研究[J]
.新课程(教研版),2013(4):88-88.
被引量:1
2
郑跃.
培养幼儿良好的倾听习惯[J]
.中国校外教育(中旬),2013(10):147-147.
被引量:1
二级参考文献
1
1
阿黛尔·法伯;伊莱恩·玛兹丽施;安燕玲.如何说,幼儿才会听,怎么听,孩子才肯说[M]{H}北京:中央编译出版社,2007.
1
孙玮,谭潇.
浅谈高校教师教育教学技能的培养与发展[J]
.考试周刊,2017,0(27):29-30.
被引量:1
2
王珊.
智库视角下图书情报学发展现状及未来趋势[J]
.农业图书情报学刊,2017,29(12):90-93.
被引量:1
3
周俊.
初中数学教学中培养学生的核心素养策略探究[J]
.成功,2017(16):119-119.
4
陈珍军.
浅谈小学语文教学如何培养学生的核心素养[J]
.成功,2017(17):250-250.
被引量:2
5
向勇.
浅谈小学数学教学如何培养学生的核心素养[J]
.成功,2017(17):159-159.
被引量:3
6
王春杰.
小学生交往障碍及对策[J]
.课程教育研究,2017,0(28):190-190.
7
谢峰云.
浅谈如何培养幼儿的语言表达能力[J]
.教育教学论坛,2018(7):230-231.
被引量:2
8
叶芳.
幼儿园开展大班文明礼仪教育的策略探讨[J]
.中华少年,2017,0(36):283-284.
被引量:1
9
张燕燕.
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(1):44-44.
被引量:1
10
王连安.
试论核心素养下的高中化学教学设计[J]
.考试周刊,2018,0(26):173-173.
被引量:3
福建基础教育研究
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部