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简笔画提升汉语拼音教学效率探微
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摘要
语文是一门基础学科,汉语拼音是识字、阅读的重要工具,是培养审美和口语交际能力的桥梁。农村小学低年级语文拼音教学可以与简笔画紧密联系,相辅相成,在学习和教学过程中,让学生主动寻找到学习的兴趣,提高学习效率。实践证明,简笔画这种教学手段运用得恰如其分,可以满足学生的好奇心理,集中注意力,培养动手动脑能力,寓教于乐,帮助学生学好语文。
作者
陈建英
机构地区
建宁县黄坊乡武调小学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第3期43-44,共2页
关键词
汉语拼音
简笔画
兴趣
培养
提升
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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