巧用电子书包 灵动数学课堂

随着信息技术的迅速发展,小学课堂教学模式的革新势在必行,电子书包走入课堂。教师要善于合理地利用电子书包,通过巧设“预习”、巧推“资源”、巧用“游戏”等方式建立知识生长点,丰富学生动手操作经验,提高学习的积极性,让课堂教学形式得到进一步更新,同时培养和发展学生信息化水平。