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家长视域下的儿童创造力培养策略
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摘要
培养儿童的创造力,需要学校、家庭和社会三位一体形成合力。而家庭教育在儿童创造力发展的过程中有着独特的优势,所以家庭教育的地位和作用不言而喻。但是,很多家长在教育孩子的过程中存在问题,为此文章给出一些家庭教育中正确培养儿童创造力的策略,旨在帮助家长能够科学地对孩子进行创造力的教育。
作者
陈凤鸣
机构地区
大田县均溪福塘幼儿园
出处
《福建基础教育研究》
2018年第3期123-125,共3页
关键词
儿童创造力
家庭教育
教育素质
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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