在沙水区中发展幼儿的合作能力

沙水区是幼儿利用各种材料或玩具进行构造和探索活动的游戏,是一种以幼儿与同伴间、与教师间的交往合作为基础的活动,其开展的过程实际上就是幼儿交往合作能力发展的过程。文章试从创设“情境化”沙水区、提供“合作化”沙水区、采用“适宜性”介入、注重“品质化”评价四个方面来发展幼儿的合作能力。