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综合实践活动创意物化的实践与探索——兼谈青少年科技创新大赛作品指导
被引量:
2
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摘要
综合实践活动创意物化是学生创新思维和实践能力的综合体现,从操作可行性着手、从改进身边物品入手、从学生生活实际出发,可结合对比实验进行,开展力所能及的物化,学生将获得终身可持续发展的综合素质。学生通过开展创意物化,思维得以拓展,解决问题的方法多样化、综合化,也使得一些问题解决具体化、形象化。
作者
邱建荣
机构地区
沙县高砂中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第3期138-139,共2页
关键词
综合实践活动
创意物化
实践
探索
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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